小班教学、实战实训
教学有针对性,因材施教,取长补短,促进学生的全面发展和素质的提高
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采用"理论+实训"教学模式,“项目阶段达标考核”帮助学子牢固掌握各项技能
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新媒体基于互联网而存在,截止至今,我国网民规模超9亿,近年来,新媒体行业规模也不断发展。而新媒体红利期过后,非专业人员的传统运营弊端显现出来,专业的新媒体人才越来越受青睐。
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